Políticas curriculares. Crítica y generación de alternativas desde la creación cotidiana
Este trabajo presenta una discusión en torno a las formas como se asume el currículo como un “fetiche” desde el discurso educativo hegemónico, en la medida en que se le asocia con calidad educativa, lo que se traduce en prácticas educativas instrumentales y tributarias a la evaluación estandarizada....
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Online |
| 语言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2018
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1865 |
| 标签: |
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|