Videojuegos y enseñanzaaprendizaje de la historia. Análisis desde la producción investigativa

A través de la revisión hermenéutica de propuestas teóricas y prácticas, que durante las últimas dos décadas han centrado su atención en comprender la relación pedagógica entre el uso de videojuegos y la enseñanza-aprendizaje de la historia, el presente texto propone una serie de posibilidades analí...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Kaituhi matua:	Ibagón Martín, Nilson Javier
Hōputu:	Online
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2018
Ngā marau:	Videojuegos enseñanza de la historia innovación educativa culturas digitales
Urunga tuihono:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1968
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!