Campo intectual y Campo Pedagógico de la Educación
El mayor mérito de la noción de Campo es poner límite a la dispersión, al crear una noción que permite a la intelectualidad vinculada a la investigación pedagógica y educativa pensarse como sujeto di la cultura diferencial contemporánea. En el Campo se puede profundizar sobre el proceso de diferenci...
Сохранить в:
| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Online |
| Язык: | испанский |
| Опубликовано: |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
2015
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/236 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|