La historia y el laboratorio de química : una aproximación didáctica /

La resistencia y desinterés para desarrollar las actividades de la clase de química, pueden atribuirse a un problema didáctico originado en la educación tradicional, que se legitima desde los textos escolares, los cuales promueven una enseñanza de transmisión-recepción-repetición y una versión tergi...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777
Egile nagusia:	Moreno Ramírez, Jorge Eliécer
Formatua:	Libro
Argitaratua:	Editorial Jotamar, 2012
Edizioa:	Primera edición
Gaiak:	Planificación curricular Estrategias de evaluación Dificultad en el aprendizaje Problemas de aprendizaje Química
Sarrera elektronikoa:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1083
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!