La historia y el laboratorio de química : una aproximación didáctica /
La resistencia y desinterés para desarrollar las actividades de la clase de química, pueden atribuirse a un problema didáctico originado en la educación tradicional, que se legitima desde los textos escolares, los cuales promueven una enseñanza de transmisión-recepción-repetición y una versión tergi...
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| 發表在: | uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/777 |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Libro |
| 出版: |
Editorial Jotamar,
2012
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| 版: | Primera edición |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1083 |
| 標簽: |
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