International discourses, the quality of education and public policies

The present reflection article compile the education approaches of different international organizations (ECLAC, UNESCO, World Bank, among others) to identify the essential concepts, regularities and discursive formations generated around the world about the formation of teachers, the education, and...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Herrera Casilimas, Gloria Elena
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2017
Hasła przedmiotowe:	Education discourses international organizations public policies Educación discursos organismos internacionales políticas públicas
Dostęp online:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1646
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!