Social Representations in Inclusive Education: A Systematic Review

This article aims to analyze the categories, trends and tensions that exist regarding the articulation between inclusive education and social representations, based on the systematic review of articles. Consequently, to fulfill the established objective, a selection of studies was made whose central...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Méndez-Munévar, Viviana Patricia
التنسيق: Online
اللغة:الإسبانية
منشور في: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2024
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3223
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!