Social Representations in Inclusive Education: A Systematic Review

This article aims to analyze the categories, trends and tensions that exist regarding the articulation between inclusive education and social representations, based on the systematic review of articles. Consequently, to fulfill the established objective, a selection of studies was made whose central...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Méndez-Munévar, Viviana Patricia
פורמט: Online
שפה:ספרדית
יצא לאור: Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2024
נושאים:
גישה מקוונת:https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3223
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!