La conversación académica en la construcción de conocimiento de niños, niñas y jóvenes que experimentan barreras en el aprendizaje y la participación /

El presente trabajo pretende reconocer la importancia de la conversación académica en la construcción de conocimiento de niños, niñas y jóvenes que experimentan barreras al aprendizaje y a su vez, observar la participación del segundo ciclo del colegio Ciudad Bolívar Argentina, jornada mañana. Ver e...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հրատարակված է:	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/739
Հիմնական հեղինակ:	Torres Baquero, Ana Cecilia
Ձևաչափ:	Libro
Հրապարակվել է:	Cooperativa Editorial Magisterio, 2015
Հրատարակություն:	Primera edición
Խորագրեր:	Barreras al aprendizaje Práctica pedagógica Desigualdades comunicativas Discapacidad cognitiva
Առցանց հասանելիություն:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1062
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!