Incidencia de las rutinas de pensamiento en el fortalecimiento de habilidades científicas: observar y preguntar en los estudiantes de grado cuarto, ciclo II del Colegio Rural José Celestino Mutis IED
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| Publicado en: | uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2243 |
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| Main Authors: | , |
| Acceso en liña: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2281 |
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