Incidencia de las rutinas de pensamiento en el fortalecimiento de habilidades científicas: observar y preguntar en los estudiantes de grado cuarto, ciclo II del Colegio Rural José Celestino Mutis IED

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2243
Những tác giả chính: Romero, Yulieth Nayive, Pulido, Gloria Elvia
Truy cập trực tuyến:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2281
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!