Incidencia de las rutinas de pensamiento en el fortalecimiento de habilidades científicas: observar y preguntar en los estudiantes de grado cuarto, ciclo II del Colegio Rural José Celestino Mutis IED
Збережено в:
| Опубліковано в:: | uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2243 |
|---|---|
| Автори: | , |
| Онлайн доступ: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2281 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|