Incidencia de las rutinas de pensamiento en el fortalecimiento de habilidades científicas: observar y preguntar en los estudiantes de grado cuarto, ciclo II del Colegio Rural José Celestino Mutis IED

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2243
Główni autorzy: Romero, Yulieth Nayive, Pulido, Gloria Elvia
Dostęp online:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2281
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!