Incidencia de las rutinas de pensamiento en el fortalecimiento de habilidades científicas: observar y preguntar en los estudiantes de grado cuarto, ciclo II del Colegio Rural José Celestino Mutis IED
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| 出版年: | uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2243 |
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| 主要な著者: | , |
| オンライン･アクセス: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2281 |
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