Miniprogramas : mayor qué y menor qué, ¿para qué?/

Relata a través de ejemplos de la vida cotidiana las vivencias de un grupo de niños y niñas que resuelven sus dificultades en el área de matemáticas para este caso mayor qué y menor qué.

Dettagli Bibliografici

Natura:	Video
Pubblicazione:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2000
Soggetti:	Aprendizaje Conceptualización Comprensión Disponibilidad para el aprendizaje
Accesso online:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1114
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!