Miniprogramas : mayor qué y menor qué, ¿para qué?/

Relata a través de ejemplos de la vida cotidiana las vivencias de un grupo de niños y niñas que resuelven sus dificultades en el área de matemáticas para este caso mayor qué y menor qué.

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Формат:	Видео
Хэвлэсэн:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2000
Нөхцлүүд:	Aprendizaje Conceptualización Comprensión Disponibilidad para el aprendizaje
Онлайн хандалт:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1114
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!