Estudiantes de colegio femenino, mujeres en su familia y orientadoras escolares Analizando roles y prácticas femeninas intergeneracionales

Para desarrollar el presente trabajo se analizó una muestra de 150 participantes del género femenino, escogidas aleatoriamente de diferentes cursos de la jornada de la mañana (7,7% respecto al universo poblacional) de un colegio femenino en la ciudad de Bogotá. El proyecto es exploratorio, descripti...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Osorio, Sherly, Borja, Carlos
Formatua:	Libro
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad EAFIT 2022
Gaiak:	Ambiente educacional Colegio Femenino Educación sexual Equidad de género Mujer Orientadoras escolares Roles domésticos Equidad de Género Redes de maestros Educación Sexual Mujer y Feminismo
Sarrera elektronikoa:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2557
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!