Estudiantes de colegio femenino, mujeres en su familia y orientadoras escolares Analizando roles y prácticas femeninas intergeneracionales
Para desarrollar el presente trabajo se analizó una muestra de 150 participantes del género femenino, escogidas aleatoriamente de diferentes cursos de la jornada de la mañana (7,7% respecto al universo poblacional) de un colegio femenino en la ciudad de Bogotá. El proyecto es exploratorio, descripti...
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| Main Authors: | , |
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| 格式: | Libro |
| 語言: | 西班牙语 |
| 出版: |
Universidad EAFIT
2022
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2557 |
| 標簽: |
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