Algunos problemas metodológicos en los estudios de eficacia escolar: una ilustración empírica

Este artículo se propone ilustrar empíricamente algunos aspectos y problemas metodológicos propios de los estudios de corte "cuantitativo" orientados a contrarestar la hipótesis central de  parádigma de efectividad escolar , a saber ."Ciertas características de la institución educativa tiene efecto...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Main Authors:	Cervini, Rubén, Dari, Nora
Formato:	Online
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2015
Subjects:	Técnica de análisis varianza de rendimientos características socioeconómicas de los estudiantes modelos multinivel Metodología Elaboración del programa educativo Datos de investigación
Acceso en liña:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/163
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!