Saberes tecnomediados, prosumo mediático e inclusión/

Diana Lozano del Colegio Francisco de Paula Santander trabaja sobre las representaciones sociales en la publicidad que generan exclusión. Busca consolidar audiencia crítica para promover inclusión y equidad. Promueve mirar el contexto para analizar el discurso.

Podrobná bibliografie

Médium:	Video
Vydáno:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2017
Témata:	Métodos de aprendizaje Metodología Experiencias de formación Innovación
On-line přístup:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1241
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!