Saberes tecnomediados, prosumo mediático e inclusión/

Diana Lozano del Colegio Francisco de Paula Santander trabaja sobre las representaciones sociales en la publicidad que generan exclusión. Busca consolidar audiencia crítica para promover inclusión y equidad. Promueve mirar el contexto para analizar el discurso.

Bibliographic Details

Format:	Video
Published:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico IDEP, 2017
Subjects:	Métodos de aprendizaje Metodología Experiencias de formación Innovación
Online Access:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/1241
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!