Educación inclusiva : Los asuntos pendientes en Bogotá
La educación inclusiva debe entenderse como el reconocimiento pleno de los derechos de todas las personas a pertenecer al sistema educativo y desarrollarse como seres humanos, más allá de concebirse como una serie de respuestas y acciones encaminadas a la inclusión de grupos históricamente discrimin...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , , , , |
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| Hōputu: | Boletín |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
2021-10
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2535 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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