Educación inclusiva : Los asuntos pendientes en Bogotá

La educación inclusiva debe entenderse como el reconocimiento pleno de los derechos de todas las personas a pertenecer al sistema educativo y desarrollarse como seres humanos, más allá de concebirse como una serie de respuestas y acciones encaminadas a la inclusión de grupos históricamente discrimin...

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Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Ballén Cifuentes, Óscar Alexander, Baquero Garzón, Luis Alejandro, Padilla, María Jimena, Bernal, Daniel, Lobo, Jaime Sebastián
Materyal Türü: Boletín
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: 2021-10
Konular:
Online Erişim:https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2535
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