Comprensión de imaginarios y narrativas literarias-digitales como estrategias de formación en convivencia escolar

Al hablar de violencia escolar, muchos estudios centran su atención en las manifestaciones de violencia física, en la frecuencia de éstas y en los actores que intervienen; sin embargo, existen manifestaciones de violencia desde otros ámbitos de acción, entre ellos el lenguaje, que en ocasiones pasa...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Díaz Better, Sindy Paola
Ձևաչափ:	Libro
Լեզու:	իսպաներեն
Հրապարակվել է:	2021
Խորագրեր:	Imaginarios colectivos Convivencia escolar Narrativas literarias-digitales Multiculturalidad Coexistencia pacífica Expresión oral Investigación pedagógica Multiculturalismo
Առցանց հասանելիություն:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2540
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!