Comprensión de imaginarios y narrativas literarias-digitales como estrategias de formación en convivencia escolar

Al hablar de violencia escolar, muchos estudios centran su atención en las manifestaciones de violencia física, en la frecuencia de éstas y en los actores que intervienen; sin embargo, existen manifestaciones de violencia desde otros ámbitos de acción, entre ellos el lenguaje, que en ocasiones pasa...

全面介绍

书目详细资料

主要作者:	Díaz Better, Sindy Paola
格式:	Libro
语言:	西班牙语
出版:	2021
主题:	Imaginarios colectivos Convivencia escolar Narrativas literarias-digitales Multiculturalidad Coexistencia pacífica Expresión oral Investigación pedagógica Multiculturalismo
在线阅读:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/2540
标签:	添加标签 没有标签, 成为第一个标记此记录!