Escuela, memoria biocultural y territorio: el caso de la práctica pedagógica integral en la institución educativa Inga Yachaikury (Caquetá-Colombia)

A continuación se presenta el artículo de investigación sobre desarrollo de la práctica pedagógica integral, de licenciadas en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional, en la Institución indígena Inga Yachaikury, la cual permite identificar el territorio y la memoria biocultural como...

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Päätekijä:	Bravo Osorio, Leidy Marcela
Aineistotyyppi:	Online
Kieli:	espanja
Julkaistu:	Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP 2016
Aiheet:	Memoria biocultural escuela territorio saber vivir ahí enseñanza de la Biología
Linkit:	https://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1596
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!