De la metáfora del centro a la metáfora de lo abierto 1900-1930 /

Partiendo del reconocimiento del mapa arquitectónico de la ciudad, la educación en Bogotá se propuso como un proyecto espacial en el que la disposición de las instituciones obedecieron a un orden expresado en “jerarquías” y composiciones internas y externas. La división de la educación entre pública...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Publikašuvnnas:	uri: https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/761
Váldodahkki:	Quiceno Castrillón, Humberto
Materiálatiipa:	Libro
Almmustuhtton:	Editorial Jotamar, 2012
Preanttus:	Segunda edición
Fáttát:	Educación pública 1900-1930 Educación privada 1900-1930 Comunidad religiosa en la educación
Liŋkkat:	https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/962
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!